局長的話
「人生而平等」,「充分就學、適性發展」是特殊教育的精神所在,也是社會大眾對政府施政能力的參考點之一。
      本縣係屬一典型農業縣•••••詳全文
成果彙編
壹、行政組織  
貳、健全鑑輔會組織,發揮鑑輔功能  
參、提供特教學生及家長相關支援服務措施  
肆、辦理各項教師及行政人員研習、教學觀摩活動,增進教師特教專  
伍、辦理「有愛無礙」之相關活動  
陸、特教網路通報及轉銜通報系統  
柒、相關資源服務  
圖表次
壹、特殊教育班
一、設置特殊教育班概況表  
二、身心障礙類學前教育階段班級設置概況表  
三、身心障礙類國民小學班級設置概況表  
四、身心障礙類國民中學班級設置概況表  
五、資賦優異類班級設置概況表  
六、雲林縣九十一學年度特殊教育班分布圖  
七、各鄉鎮市設置特殊教育班分布圖  
八、特殊教育資源中心及中心學校概況表  
九、88~91學年度特殊教育班分析表  
十、88~91學年度國民小學特殊教育班分析表  
十一、88~91學年度國民中學特殊教育班分析表  
 
貳、特殊教育學生
一、特殊教育學生總人數統計表  
二、特殊教育學生障礙類別及性別統計表  
三、學前教育階段特殊教育學生障礙類別統計  
四、國民小學特殊教育學生障礙別統計表  
五、國民中學特殊教育學生障礙類別統計表  
六、88~91學年度特殊教育學生障礙別人數分析表  
七、88~91學年度學前教育階段特殊教育學生障礙別人數分析表  
八、88~91學年度國民小學特殊教育學生障礙別人數分析表  
九、88~91學年度國民中學(含完全中學)特殊教育學生障礙別分析表  
參、特殊教育學生安置
一、特殊教育學生安置統計表  
二、特殊教育學生障礙別安置表  
三、特殊教育學生障礙別安置明細表  
四、學前教育階段特殊教育學生安置別統計表  
五、國民小學特殊教育學生安置別統計表  
六、國民中學特殊教育學生安置別統計表  
七、88~91學年度特殊教育學生安置別分析表  
八、88~91學年度學前教育階段特殊教育學生安置別分析表  
九、88~91學年度國民小學特殊教育學生安置別分析表  
十、88~91學年度國民中學特殊教育學生安置別分析表  
肆、特殊教育教師
一、學前教育階段特殊教育教師統計表  
二、國民小學身心障礙類特教班教師統計表  
三、國民中學身心障礙類特教班教師統計表  
四、國民教育階段資賦優異類特教班教師統計表  
五、88~91學年度特殊教育教師合格比例分析表  
伍、特殊教育經費及研習
一、特殊教育經費編列情形  
二、雲林縣九十一學年度特殊教育專業知能研習一覽表  
陸、特殊教育通報系統承辦人
特殊教育通報系統承辦人員  
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